2015-2016年度第二学期高三地理备课组教学计划
一、指导思想
本学期高三地理备课组以学校教务处、教研组、年级组教学计划为指导，以 提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，互相学习，认真贯彻执行教学“五认真”，在教学过程中以地理课程标准为指导，以高三地理备课组工作计划为参考，落实常规工作，夯实基础。
二、教学内容
1、二轮复习
2、三轮复习：回归课本
三、教学要求与目标
高三地理学习已经到了关键时候，在上学期结束了一摸考试，本学期三月份即将进入二模考试，复习进入了最后的冲刺阶段。根据我们学校的学生实际情况，地理作为选修学科，要认清自己的地位，既不能占用学生的多余时间，又要保证学生的达B率，与语数外相匹配。所以，地理的教学要把握好度。这个度的标准就是不让任何一个语数外达标的学生丢失B等级。这个任务主要体现在强化班上。
四、具体措施
1、发挥集体的力量，认真制定教学计划和教学进度，并努力完成。坚持团结合作，统一进度，统一计划，坚持推磨听课，集体备课，加强研究，取长补短。
2、认真执行教学“五认真”，注重学法指导，注重课堂效率，注意规律提炼，提高学生的地理能力。作业精讲精练，有做必批，有批必评特别对答题规范要严格要求。
3、采取多种手段，调动学生的积极性。对有困难的学生要课外谈心指导，帮助其提高。多与班主任和另一门学修课老师联系沟通，确保达B率。
4、积极参加各级各类地理教研活动，虚心学习别人的经验，进一步提高教学能力。
五、教学进度和活动安排
教学进度及活动安排
(1)本安排会根据实际情况有所微调。
(2)备课组活动安排：每周星期三下午集体备课总结本周教学存在的问题,讨论下一星期的教学安排;
(3)集体备课主讲人要准备下一星期的每堂课的教学内容(重点难点、注意点)，课堂讲解例题，课后作业;
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