一、试卷及试题特点
今年试卷除了延续往年注重基础性、突出了主干知识的考察、充分利用地图语言来呈现试题内容、扣住时代脉搏、渗透情感教育、三维目标的统一等特点外，也加强了考查学生进入高中学习必备的知识和能力，没有回避历年考查过的主干知识点。如：地球运动、海陆分布、板块运动、探究性学习的方法、对地理事物的评价等知识内容。
今年的亮点：一是较好地把握了试卷的难度值。试卷中难度比值8及中等难度的1基本保证多地理生体验到成功的快乐，而稍难题的1能体现高中招考能力选拔的需要。如：选择题13，学生要在理解山脉是分水岭的知识之后才能做出正确的选择;选择题24、25，学生要能充分理解这幅等高线图所表示的内容之后才能作出正确的选择。二是试卷改变了以往地球地图、世界地理、中国地理的排序方式，第1题从身边的地理漳州地理入手，真正地做到从易到难，体现了对学生的人文关怀，符合考试心理过程，使学生的知识水平在考场中能得到充分的发挥。
二、试卷的导向性
今年试卷教学的导向明显，注重双基，突出主干 。命题主要立足于课程标准中的内容;立足于学科中的主干知识。试卷中主干知识所占比重大约占65%左右，考查内容的涵盖面亦较广，强调基础知识和基本技能的重要性。
命题中注重考查学生运用地理知识的能力，尤其是考查运用所学知识分析、归纳和解决实际问题的能力。
自始至终贯穿图文转化能力的考察，充分体现了图像学习和文字学习都是地理学习不可忽视的部分。重点考查学生运用图文资料获取、提炼、运用信息比较、分析、归纳，有效地考查学生综合能力。
三、教与学的建议
1. 重视地球地图部分的教学，在七年级学生接触地理学习伊始，就培养学生读图的兴趣，并把地图教学始终贯穿于今后的教学之中。在总复习时要引导学生把所学的知识融会贯通，养成从地图中获取信息、将所学知识融入地图中的习惯，提高学生读图、释图、图文转换的能力。
2.教学中要始终贯穿一条主线，即：帮助学生建立、理解各地理要素之间是相互影响、各地理要素之间的联系和影响是有一定的规律可循的学习思路。如：强化地理位置决定气候类型及气候特点;气候、地形影响着城市、人口的分布以及农业生产类型、农耕制度 等，使学生在接触到题目时便能形成完整的解题思路。
3.教学中注意结合实例，培养学生时刻关注生活中发生的地理事件的习惯，并能用所学的地理知识解释了解到地理现象，关注学生的发展，体现以生为本的教育理念。
4.在迎考复习时，基础知识、主干知识应讲深讲透，着重教给学生复习方法和学习策略，也要指导学生懂得知识迁移，让学生明确在记忆地理基础知识、主干知识的同时要懂得联想，遇到问题时懂得把所积累的知识进行迁移。
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