知识要求：
1、理解天气和气候的区别
2、掌握影响气候形成的各个因子对气候影响的主要表现
智能训练：
举例说明影响气候的各因子对当地气候的影响
教学重点：各因子对气候影响的主要表现
教学难点：同教学重点
教 具：投影片
课 型：新授课
教 法：举例分析、归纳总结
课 时：第1课时
【教学过程】
一、气候与天气
气候：是多年内的大气平均状况或统计状态
是多年天气特征的综合
是影响大气平均状态长期变化的因素造成的
天气与气候的主要区别在于表示时间尺度上的不同
大气的平均状态一般用气温、降水等气候要素的平均值或统计值来表现，不同地区气温、降水的状况不同，气候的特点也就不同，那么，对此起决定作用的影响因素有哪些？对气候有哪些影响？
二、影响气候形成因子
1、太阳辐射――最基本的因素
（1）不同纬度地区太阳辐射的差异――热量带的划分
（2）同一纬度地区太阳辐射的变化――热量的季节变化
――温度变化特点的差异
2、下垫面
下垫面是大气的直接热源和水源，其差异会造成大气性质的差异，从而造成气候的不同。
（1）海陆分布――海陆热力性质的差异
|
气候类别 |
气温 日较差 |
气温 年较差 |
最高 气温月 |
最低 气温月 |
|
大陆性 |
大 |
大 |
7月 |
1月 |
|
海洋性 |
小 |
小 |
8月 |
2月 |
（2）地形
海拔高度：山地气候与平原气候的差异
地形起伏：山地迎风坡与背风坡气候的差异（地形雨与焚风效应）
关于“表2.4 请解释表中特征的形成原因” 这幅图要说明的正是“地面是对流层大气的主要热源”。这幅图要说明的正是“地面是对流层大气的主要热源”。
原因：地形对气温日变化和年变化的影响
①凸出地形，如山顶，空气与地面空气接触面积小，地气之间热量交换减少，受到地面日间增温、夜间冷却的影响较小。另，山顶风速大，空气湍流交换较强，因此气温日较差、较小。
②平原，受地面日间增温、夜间冷却的影响大。温差较附近的山地大。
③谷地则是因气流不畅通，气温受自由大气影响小，白天因受热急剧增温，夜间因四周山坡散热快，冷空气下沉盘踞谷地，气温明显下降。
因此，谷地气温日较差和年较差大于四周高地。
（3）陆地性质――反射率不同
如“雪后寒”（新雪对太阳辐射的反射率强、雪融化要吸热）
（4）洋流
如同纬度大陆东西两岸的气候差异与洋流的关系
3、大气环流――具有双重性质
（1）调整全球热量和水汽的分布（间接影响气候）
（2）大气环流本身也是一种气候现象（直接影响气候）
――在不同的环流形势下形成不同的气候特征
4、人类活动
人类活动对气候影响的着眼点在于设法改变地面状况，进而影响和改变局部地区的气候。同时也通过改变大气的性质组成，影响气候。
（1）改变大气成分和水汽含量
人类活动造成大气中CO2含量增多及O3减少带来的对气候的影响，如温室效应。
人造尘埃增多――阳伞效应
（2）向大气释放热量
城市建设――热岛效应
（3）改变地表的物理特性和生物学特性等
植树造林――绿洲效应、修大型水库――湖泊效应
5、总结、分析：各因子之间的关系
［读图分析］
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