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《2.2 大洲和大洋之沧海桑田》教学设计
查字典地理网 来源|2017-01-07 发表|教学分类:教学设计

地理教学

方法与设计

学习目标:

1. 能举出地球表面“沧海桑田”的例证,说明海陆在不断的运动和变化之中。

2.知道造成海陆变迁的原因——地壳的变动、海平面的升降、人类活动。

3.了解大陆漂移学说的主要观点。

教学重点:知道海陆变迁的原因及例证。

一、认知目标:

二、前置学习:

1.和是造成海陆变迁的主要原因,也会引起海陆的变化。

2.(图2.10)喜马拉雅山中发现了海洋生物化石,说明喜马拉雅山在地质时期曾经是,(图2.11)我国东部海域的海底发现了古河流及水井等人类活动的遗迹,说明我国东部海底大陆架在地质时期曾经为。(图2.12)荷兰的围海造田工程是引起的海陆的变化。

3.大西洋两岸特别是非洲部海岸与南美部海岸轮廓线十分相似。这一偶然发现,促使德国科学家提出了假说,认为年前,地球上各大洲是相互连在一起的一块大陆,直到年前,原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离,逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。

三、交流展示:小组相互展示自学成果,进行矫正。

四、合作探究

1.完成36页活动1。

2.观察图2.14 和2.15 大陆的漂移 ,明确魏格纳是怎样发现大陆漂移的。

3.完成39页活动2。

五、课堂检测

1.下列探索中体现了“观察发现-大胆假设-寻找证据”这一过程的是 ()

《2.2大洲和大洋之沧海桑田》教学设计1

2.根据大陆漂移学说,目前哪个大洋还在不断地扩张之中()。

A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋

3.台湾海峡的海底有古代森林的遗迹,原因是( )。

A.海底森林死亡B.地壳下陷,海水淹没C.砍伐的森林丢到海里D.地上树木被水冲到海中

4.有人预言:几千万年后,海面积缩小,将会消失,面积扩大,将形成新的大洋。《2.2大洲和大洋之沧海桑田》教学设计2

5.科考队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田,请运用所学地理知识解释为什么?答:因为在很久以前南极洲曾位于温带或热带,只是后来因才来到南极地区。

6.想一想:右图表示的是非洲和南美洲海牛和鸵鸟的分布。海牛栖息在热带浅海环境中,鸵鸟生活在陆地上,而且不会飞,按理它们都没有远涉大洋的能力。请你解释一下它们为什么会分布在大西洋的两岸?

答:在地质时期,大陆和大陆是相互连接在一起的。

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