当前位置:查字典地理网 >地理教学 >其他 >怎样提高学生学习的兴趣
1、积极主动:首先要改变孩子的心理状态,对自己不喜欢的科目让它能够充满信息去学好,相信自己对这个学科能感兴趣,就一定会对这门学科产生兴趣。比如:我很想学好化学,但是不能光说,要真的去学才行,想想怎么才能让自己对这么学科感兴趣,首先你要知道化学的特点是什么?化学的特点是:实验多,现象多,这就是孩子们感兴趣的地方。
2、确定目标:从上边这一点就能达到一个小小的目标了,有了这个小的目标就能达到一定的效果,不多的学习提高的自己信心。开始的时候不要对自己要求太高,有的同学往往学习一两周,没有什么太高的提高,就对自己失去了信心,从而就不愿意去学习了。在这里提醒同学们不要好高骛远,一个一个的去实现目标。
3.确定学习目的:想想学习是为了什么,间接的去建立兴趣,学习的目的是指学某一学科的学习结果是什么,为什么要学习这门学科。学习的过程多数是要经过长期的刻苦努力的,只有努力了,才能达到一定的学习目的。
4、培养成功感:再学习的过程中取得一个小小的成功后,家长要给孩子一下鼓励,一个小小的奖品也好,这样好树立孩子的自信心。
5、把原有的其他兴趣转移到学习上来,以培养新的学习兴趣。每个人在少年儿童时期都有自己特别感兴趣的事,如爱玩汽车、爱搭积木等。到了高年级后,就应当去发现、了解与爱好有关的知识,如怎样当个好驾驶员?汽车是如何发动的?汽车的构造原理是什麽?我所学的知识中那些和它们有关系?这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。
6、在解决实际问题的过程中,确立稳定的兴趣。用学得的知识解决实际问题,一是能巩固知识,而是能修证知识,三是能带来自我成功的喜悦情绪。这种喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。
7、激发学习兴趣:当我们满腔热情地去做任何一件事前,一般都对它的结果有了预期的想象,而坚持去做这件事情。可以想象出考试成绩优秀,得到老师、家长的赞扬,得到同学们的羡慕等,从而激发学习兴趣,想像会帮你成功。
5.1世界政治地理格局课件
我们周围的环境课件
文化景观与环境课件
世界主要的农业地域类型课件
资源的跨地区调配,海岛开发,城市新区课件
5.3世界经济全球化课件
4.5旅游活动与地理环境的协调发展课件
为什么停止开发“北大荒”课件
交通运输中的点课件
5.4 综合国力竞争课件
3.3.1 能源资源的开发课件
长江三峡工程建设的意义和作用课件
湘教版必修3第二章区域可持续发展课件
4.4旅游景观的欣赏二课件
城市规划课件
1.1人口再生产课件
1.3环境人口容量课件
2.1城市的作用与形态课件
固体废弃物污染及其危害课件
城市功能分区的结构和成因课件
课件素材(旅游景观欣赏)课件
选修5环境保护课件
我国铁路宏伟蓝图课件
自然环境和人类活动的区域差异课件
中国可持续发展之路课件
工业地域体系类型课件
第一节能源资源的开发
森林的开发与保护课件
第四章第一节区域农业发展课件
干旱为主的自然特征课件
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