一、指导思想 :
在新课标理论的指导下，在学校主管教学校长的带领下，充分发挥自身教学优势，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从学会地理，走向会学地理。
二、学情分析:
本届七年级共有3个班平行班级，每个班级平均约 40人。由于学生的生源地不同，学生的层次也有很大的差异，通过开学近一周的观察，学生的学习欲望并不强，一些小学生身上的特点还没有完全褪去，面对地理这门新的课程，本学期的重点任务是培养学生学习地理的兴趣。针对七年级学生好动的习惯，多安排一些动手实践的活动，训练学生的实践操作能力。
三、教材分析 ：
七年级地理教材内容丰富，呈现形式多种多样，该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，密切联系学生实际和生活体验，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。七年级上册以区域地理为主要框架，包括地球与地图、陆地和海洋、天气与气候、居民与聚落、发展与合作共五章内容。
第一章《地球和地图》分三节，第一节地球和地球仪主要介绍了地球形状的认识过程，地球的大小，地球仪的组成要素，重点是经线、纬线和经纬度的划分。第二节主要介绍了地球的两种运动方式，即自转和公转，这里面主要学习自转和公转的一般规律和产生的地理现象，也为高中地理必修1地球的运动做铺垫。第三节地图，主要讲述地图的基本要素，要求学生学习读图、析图、绘图和选图用图。
第二章《陆地和海洋》分两节，第一节大洲和大洋，主要是介绍了七大洲和四大洋的相关概念和分布，是区域地理学习的基础。第二节海陆的变迁，重点讲述海陆变迁的原因和大陆漂移假说，板块运动学说理论。
第三章《天气与气候》共包括四节，第一节从天气和气候的区别入手，学习天气的相关知识;第二、三节分别讲述气候的两个基本要素-气温和降水;第四节主要介绍世界各地气候类型的分布及特点。
第四章《居民与聚落》分三节，第一节介绍世界人口与人种的构成和分布;第二节主要讲述世界上各地区的语言种类和分布以及宗教的分布;第三节讲述什么是聚落，以及聚落的类型，聚落的特点和影响聚落形成的一些基本因素。
第五章《发展与合作》本章内容主要介绍世界上二百多个国家和地区的分布，发达国家和发展中国家的区别和联系，最后讲述国际合作的重要性。
七、教学内容及课时安排：
第一章 让我们走进地理 1～2 1. 我们身边的地理知识 2. 我们怎样学好地理 怎样学好地理 怎样学好地理
第二章 地球的面貌 3～4 1. 认识地球 2. 世界的海陆分布 3. 世界的地形 4. 海陆变迁 1. 地球的形状 2. 世界的地形 世界的地形
第三章 世界的居民 5～8 1. 世界的人口 2. 世界的人种 3. 世界的语言与宗教 1. 人口和人种的分类 2. 世界的语言与宗教 1. 人口的分布特点及人种的分类分布 2. 世界的语言与宗教
第四章 世界的气候 8～12 1. 天气和气候 2. 气温和降水 3. 影响气候的主要因素 4. 世界主要气候类型 1. 天气和气候的特点 2. 气温和降水的分布特点 3. 气候类型及其因素 1. 气温及降水的分布特点。 2.
第五章 世界的发展差异 13～16 1. 发展中国家发达国家 2. 国际合作 3. 重要的国际组织 1. 发展中国家发达国家的根本区别。 2. 国际组织的简称 国际组织的简称 期末复习考试
【2016七年级地理教学工作计划】相关文章：
★ 试论地理教育哲学
