当前位置:查字典地理网 >地理教学 >教师日常 >2015初一地理上册教学工作计划
注意引导学生进行探究性学习,倡导教师探索新的教学途径,改进教学方式和教学手段,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。下文将准备了初一地理上册教学工作计划如下:
一、情况分析
本学期,本人承担七年级班的地理教学任务,每周每班二个课时,课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标、新教材、新环境、高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系、先进的教育理念、爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。
二、指导思想
在新课标理论指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学、尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从学会地理,走向会学地理。
三、具体工作
1、抓好常规课堂教学。认真备好每节课,努力讲好每节课,保障每节一练。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、积极参加教研教改活动,努力使教育教学能力再上新台阶。
4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛,激发学习兴趣。
5、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。
6、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
8、充分利用网络资源,做好备课资料收集整理工作,为备课准备充分的素材。
9、合理使用教学必备的地理教具,课件。做好器材的登记,使用,保管工作。
教学课时安排
第一周:与同学们谈地理、第一章地球和地图、第一节(一) 2课时 第二周:第一节地球和地球仪(二、三) 2课时 第三周:第二节地球的运动 单元检测 2课时
第三周:地图(一、二) 2课时
第五周:单元检测 2课时
第六周:第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋 2课时 第七周:第二节海陆的变迁 2课时
第八周:单元检测 2课时
第九周:第三章天气和气候第一节多变的天气 2课时 第十周:第二节气温和气温的分布 2课时
第十一周:复习 2课时
第十二周:期中反馈测试 2课时
第十三周:第三章第三节降水和降水的分布 2课时 第十四周:世界的气候 单元检测 2课时
第十五周:第四章居民与聚落第一节人口与人种 2课时 第十六周:第二节世界的语言和宗教 2课时
第十七周:第三节人类的居住地-聚落单元检测 2课时 第十八周:第五章发展与合作 2课时
第十九周:单元检测 复习 2课时
第二十周:复习 巩固练习 2课时
第二十一周:复习 巩固 2课时
第二十二周:复习 综合检测 2课时
第二十三周:期末考试
希望为大家提供的初一地理上册教学工作计划,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注查字典地理网!
马尔堡历史地区条顿骑士团之城(波兰)
斯塔利·拉斯遗址和素波查尼修道院(塞尔维亚遗产)
托伦中世纪城市(波兰)
圣彼得堡历史地区及纪念物群(俄罗斯)
哈尔·萨夫列尼的地下陵墓(马耳他遗产)
卡萨莱的罗马纳镇(意大利)
克里姆林宫和红场(俄罗斯遗产)
斯杜敦尼查修道院(南斯拉夫遗产)
庞贝、埃尔科拉诺、托雷安农济亚塔考古地区(意大利)
诺夫哥罗德周边的历史建筑群(俄罗斯遗产)
扎莫希奇的老街(波兰)
三位一体大修道院(俄罗斯遗产)
托马尔修道院(葡萄牙遗产)
科托尔历史地区(南斯拉夫遗产)
巴鲁米尼的石造城堡(意大利)
卡塞塔的18世纪王宫(意大利)
维尔纽斯历史地区(立陶宛遗产)
摩尔多瓦的彩绘教堂(罗马尼亚遗产)
摩德纳大教堂、市民塔、大广场(意大利)
里加历史地区(拉脱维亚遗产)
金德代克—埃尔斯豪特的风车(荷兰)
帕多瓦植物园(意大利)
奥斯维辛集中营(波兰)
弗拉基米尔和苏兹达利的历史建筑群(俄罗斯遗产)
阿格里真托考古地区(意大利)
别尔坦要塞教堂(罗马尼亚遗产)
堪察加火山群(俄罗斯)
科洛明斯科耶主升天教堂(俄罗斯)
埃武拉历史地区(葡萄牙遗产)
基季岛的木造建筑(俄罗斯遗产)
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