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知识点:高一地理冷热不均引起大气运动

查字典地理网 2016-05-04

高中是每位家长和孩子人生的转折,为了帮助考生更好的备考高考,查字典地理网为你整理了高一地理冷热不均引起大气运动。

1.明确大气的热量来源,即导致大气运动的能量来源,使学生能运用图示说明大气的受热过程。

2.能阐述大气温室效应及其作用、大气热力环流等基本原理。

3.理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响,能运用图示解释风的形成,培养学生理论联系实际并且能用理论知识指导实践的能力。

过程与方法

1.通过探讨使学生理解太阳暖地面、地面暖大气、大气还地面的原理。

2.利用图表分析归纳温室效应。

3.通过实验活动理解热力环流的原理。

4.理论联系实际,促进对风的形成的理解,学会在等压线图上判断某一地的风向。

情感、态度与价值观

树立辩证唯物主义观念,增强大气环境保护意识。

教学重点

1.地面是大气的直接热源。

2.分析热力环流形成的过程与方法。

3.近地面风向确定方法。

教学难点

1.大气受热过程。

2.热力环流。

3.地转偏向力对大气运动方向的影响。

高一地理冷热不均引起大气运动,希望能帮助到大家。

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